一、学校简介

该校集小学，初中，高中和预科于一体，教学围绕五项重点展开：

1.信仰教育

2.提供全面质量教育

3.在家庭氛围中生活

4.有利于公平与和平

5.使学生有能力适应变化

二、教育目标

接收从小学到预科班的同学，我们学校希望：

-培养自由，有信息接收能力且有责任感的人，

-践行爱，服务，分享，自尊和尊重他人的价值观，

-关心那些遇到困难的人，

-发展判断和真实批判精神，

-致力于学生个性的充分发展，

-培养诚实的人格，无论是对自己还是对他人，

-培养努力意识。

三、小学

教学计划：

教育成就孩子：

-孩子的充分发展是我们学校教学的重心。

-教师和其他教育工作者实施多元化的教学方法向学生传授知识。

内心世界的丰富来自于外界：

在学生很小的时候，学校就会邀请家人等来学校，也会组织运动，文化及艺术活动。学校的主要价值是接待，家长们可以自由进入学校，他们甚至可以参与到课堂活动中来。

阶段1：早期学习阶段

幼儿园阶段每个层次包括两个班，14年级（小班），13年级（中班），12年级（大班）。

阶段2：基础学习阶段

自从2016年9月开始，本阶段包括11年级（CP-预备班），10年级（CE1-基础班第一年），9年级（CE2-基础班第二年）。

阶段3：巩固阶段-小学与中学之间的连接作用

8年级（CM1-中级班第一年），7年级（CM2-中级班第二年），6年级。

四、中学：深入阶段

 中学阶段分为：5年级，4年级和3年级。

三年是为了使学生长大，学习，变成一个越来越有责任感，越来越有能力将所有知识应用于实践的人。

个性化陪伴和学科实践教学将会使学生们领悟学习的意义。

语言

学习富有生命活力或者古老的语言是我们教学中非常重要的一点。

英语：所有人作为第一语言，从六年级开始。

德语：从6年级或者5年级开始，学习第二语言。

西班牙语：从6年级或者5年级开始，学习第二语言。

拉丁语：从5年级开始，补充教学。

希腊语：从3年级开始，补充教学。

五、高中

     一年级称 SECONDE （第二级），二年级称 PREMIERE（第一级），三年级称 TERMINALE（最后级）。

高中三年可使学生掌握所学知识，明确方向和完善人格。

从高中一年级到三年级，每位同学都找到自己的位置和道路是很重要的。每名的学生在高中三年期间都能得到个性化辅导。

一年级：全面开启高中生活

把所有的机会都放在一边，高中生应该修正自己的学习方法。把时间都投入到学习活动或者是所推荐的课外活动上对学生是有好处的。圣玛丽学校提供了和一些国际友好城市交流的机会和能方便学习的教学解决方法。

二年级：巩固所学知识，明确方向

三年级：完善人格

圣玛丽高中的三年级的目标是通过三个挑战：文化，生活与信仰。

语言

在高中阶段，可以选学7门语言：其中5门富有生命活力的语言和2门古老语言，学生可自由选择。

英语  西班牙语  德语  汉语  日语  拉丁语  希腊语

在圣玛丽高中，语言学习有新技术的支持：语言实验室，带有交互式视频投影机的教室。

另外，图书馆也有一些外文书籍可供学生们借阅，在假期期间也可以进行语言相关实习。

最后，不同的结对学习可使学生练习语言并提高语言水平，同时也丰富了学生的生活经历。

专门团队负责学生的方向选择

通过预约，家长和学生会收到个性化学习和职业指导；

充分的关于职业和专业的资料；

建议；

利用计算机辅助自我认知。

成果

在2016年六月，99.4%学生获得了中学毕业文凭。

86,77 %的学生在获得评语（及格，良好，优秀）

31,08 %的学生中学毕业会考得了优秀

在2015年六月，100%学生获得了中学毕业文凭。

87,20 %的学生在获得评语（及格，良好，优秀）

27,08 %的学生中学毕业会考得了优秀

六、预科课程

圣玛丽学校拥有5个预科班：两个math-sup（一年级）：MPSI(数学，物理，工程师科学)和PCSI(物理-化学，工程师科学)

三个math-spé（二年级）：MP(数学，物理)，PSI(物理，工程师科学)和PC(物理，化学)